心理健康辅导专业培训课程介绍
《心理健康辅导专业培训课程大纲》
一、 政策解读（2课时）
1.《关于加强心理健康服务的指导意见》
2.《中小学心理健康教育纲要（2012年修订）》
二、理论知识（18学时）
1.教育心理学（4学时）
2.发展心理学（4学时）
3.积极心理学（4学时）
4.咨询心理学（4学时）
5.学生身心发展特点与规律（2学时）
三、实操技能（18学时）
1.个体咨询（6学时）
2.团体咨询（6学时）
3.心理辅导室建设（2学时）
4.学生常见心理问题与辅导（4学时）
5. 心理测量在青少年心理健康档案建设中的应用（4学时）
四、课程设计与实施（4学时）
1.课程设计原则（1学时）
2.课程设计基本方法（1学时）
3.课程设计技巧与注意事项（1学时）
4.课程实施（1学时）
五、家校共育（4学时）
1.家校共育的重要性和必要性（1学时）
2.家校共育中的学生心理健康（2学时）
3.家校共育心理课题的实施（1学时）
六、案例分析（6学时）
1.心理健康课程课堂实录（2学时）
2.心理健康家校共育优秀案例（2学时）
3.心理健康教育特色校案例分享（2学时）
七、教师心理健康建设（8学时）
1.压力调节（2学时）
2.情绪管理（2学时）
3.人际关系（2学时）
4.职业倦怠与职业发展（2学时）
